中國電力網訊　一直以來，大唐雞西熱電有限責任公司積極創(chuàng)建學習型企業(yè)，開展學習型班組建設，培養(yǎng)學習型人才，激勵廣大職工積極努力學習，不斷提高自身素質，持續(xù)提升技能水平。

　　實施激勵考評機制。該公司對通過自主學習獲取更高一級職稱或技能等級，以及參加在職教育取得更高一級學歷的職工給予獎勵，激勵職工自主學習積極性。每月召開培訓會議對各部門的培訓開展情況進行不定期檢查，驗收培訓成效。通過廣泛開展創(chuàng)建 “學習型班組”、“學習型個人”等活動，選樹學習模范，推廣先進經驗，營造善于學習、崇尚學習的良好風氣。

　　開展專業(yè)特色培訓。該公司結合各階段培訓計劃舉辦專題培訓班，開展系統圖解析、邏輯分析、數據計算、儀器使用等多方面培訓，全面促進青年職工技能水平的提高;廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高職工崗位競爭能力;開展“師帶徒”一幫一活動，鼓勵老師傅傳授經驗技術,實現班組技能共享;推行“師徒技能捆綁”結對子活動,技能高的帶技能低的,實行捆綁考核、捆綁績效,讓師傅主動教,徒弟主動學。及時開展新入職職工、轉崗職工培訓，促進職工滿足崗位技能要求。

　　實現培訓資源共享。該公司充分利用在線培訓網絡平臺，創(chuàng)新學習形式，共享學習資源，督促通過龍江考試APP系統進行日常答題和資料閱讀等，完成平臺上各項學習資料的學習。為各支部下發(fā)書籍，號召職工堅持“每天半小時，每季一本書”，拓展知識范圍，增加學習興趣。該公司合理利用多媒體培訓教室，開展各類培訓;指定專人管理學習刊物，不斷完善各類型學習資源，打造公司專屬培訓學習園地。

　　該公司將繼續(xù)推進學習型班組建設，不斷加強職工培訓，充分調動班組成員學習積極性，不斷推動職工完成由單一技能型人才向多元化自主創(chuàng)新型人才的轉變，打造一支有知識、有能力、有技術的新型職工隊伍。